Valle d’Aosta

Il laboratorio si rivolge ai bambini ragazzi delle scuole primarie di 1° e 2° grado (6-11 anni). Laboratorio psico-educativo sul riconoscimento, l’espressione e la regolazione delle emozioni, per bambini con ADHD (deficit da attenzione e iperattività). Le emozioni sono una componente fondamentale della nostra vita ed imparare a riconoscerle e gestirle fa  parte del processo

Il Disturbo da Deficit di Attenzione/Iperattività (ADHD) assume in adolescenza caratteristiche specifiche. È di fondamentale importanza per i genitori conoscere tali manifestazioni per poter intervenire in modo efficace. Il Parent Training è un percorso psicoeducativo di estrema importanza, finalizzato ad aiutare i genitori a gestire meglio il disturbo del proprio figlio e a ridurre la gravità e la durata dei sintomi associati. OBIETTIVI:

Il Disturbo da Deficit di Attenzione/Iperattività (ADHD) è una delle patologie più importanti e frequenti in età evolutiva (colpisce circa il 4% dei bambini in età pediatrica), compromettendo numerose aree dello sviluppo e del funzionamento sociale del bambino. Tale disturbo può essere trattato con successo attraverso un approccio multimodale che combina interventi psicoeducativi sul bambino (basati su tecniche cognitivocomportamentali), con interventi su genitori

Questo laboratorio è l'occasione per migliorare le funzioniesecutive-attentive, imparando nuove strategie in un ambiente protetto e accogliente. Attività e giochi, proposti da un'esperta, verranno realizzati all'interno di un piccolo gruppo di bambini.   Obiettivi: Attenzione Memoria dilavoro Migliorare: Ragionamentovisuo-percettivo Pianificazione Problemsolving   Conduttrice: Dr.ssa  Ester  Perosino  - Terapista della Neuropsicomotricità dell’Età Evolutiva Struttura del laboratorio: 9 sedute di intervento