Valle d’Aosta

Nicoleta Pirlea

Referente Aosta Nicoleta Pirlea Aosta referente.aosta@associazioneaifa.it +39 348 704 2658 Nicoleta può essere contattata telefonicamente nei seguenti orari: da lunedì al venerdì dalle 18:00 alle 21:00 nel weekend dalle 10:00 alle 19:00 in alternativa inviate un SMS o un messaggio Whatsapp con nome e cognome per essere ricontattati. Quando inviate

Nicoleta Pirlea2023-01-02T12:28:12+01:00

Romaine Pernettaz

Referente Aosta Romaine Pernettaz Aosta referente.aosta1@associazioneaifa.it +39 346 628 6717

Romaine Pernettaz2022-04-26T22:06:59+02:00

ADHD, didattica a distanza e Coronavirus

"Indicazioni e suggerimenti da adottare con gli alunni con Disturbo da Deficit di Attenzione e Iperattività nella didattica a distanza durante l'emergenza Covid-19" Il documento, redatto da AIFA Onlus, Associazione Italiana Famiglie ADHD, insieme ai professionisti collaboratori dell'Associazione in Valle d'Aosta, si propone come strumento informativo e di supporto per docenti e famiglie di alunni

ADHD, didattica a distanza e Coronavirus2021-08-03T22:17:32+02:00

“EMOZIONIAMOCI” – Laboratorio psico-educazionale sul riconoscimento, l’espressione e la regolazione delle emozioni per bambini con ADHD

Il laboratorio si rivolge ai bambini ragazzi delle scuole primarie di 1° e 2° grado (6-11 anni). Laboratorio psico-educativo sul riconoscimento, l’espressione e la regolazione delle emozioni, per bambini con ADHD (deficit da attenzione e iperattività). Le emozioni sono una componente fondamentale della nostra vita ed imparare a riconoscerle e gestirle fa parte del processo

“EMOZIONIAMOCI” – Laboratorio psico-educazionale sul riconoscimento, l’espressione e la regolazione delle emozioni per bambini con ADHD2021-08-03T22:17:43+02:00

“EMOZIONIAMOCI” Con gli adolescenti

Uno spazio di riflessione e confronto nel quale ragazzi e ragazze diventano consapevoli del loro modo di interagire con gli altri, imparano ad assumere la responsabilità di ciò che fanno, a riconoscere ed accogliere i diversi vissuti emotivi che sperimentano nella quotidianità e nelle relazioni con gli altri e sperimentano nuovi comportamenti, più funzionali ai

“EMOZIONIAMOCI” Con gli adolescenti2021-08-03T22:17:43+02:00
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